Koniec roku jest okazją do podsumowań i wręczenia nagród w konkursach organizowanych w ostatnim czasie przez naszą szkołę. Laureaci i uczestnicy otrzymali dziś dyplomy oraz nagrody

Gratulujemy

Klimat Świąt Bożego Narodzenia można było poczuć podczas warsztatów bożonarodzeniowych dla dzieci, które zostały zorganizowane w naszej szkole.

Celem warsztatów było rozbudzanie aktywności dzieci , odczuwanie więzi emocjonalnej ze społecznością szkolną oraz rozwijanie zdolności i odczuwanie radości z podejmowanej aktywności umysłowej i plastycznej, a także kształtowanie wrażliwości i ekspresji twórczej. Uczniowie z pomocą nauczycieli z zapałem wykonywali piękne ozdoby, stroiki, papierowe gwiazdy, wykazując przy tym wiele pomysłowości i kreatywności.

Serdecznie dziękujemy wszystkim za zaangażowanie, pomoc, atrakcyjnie spędzony czas i wspólną zabawę.

W VI Gminnym Konkursie Kolęd i Pastorałek w Bartodziejach Wiktoria Knyt zdobyła 2 miejsce w swojej kategorii, zaś Ada Czarnecka otrzymała wyróżnienie. Gratulujemy także Julii Wojtyniak, Lidii Kolasie oraz Martynie Wójcik pięknych występów

Dotarła do nas nagroda z ogólnopolskiego konkursu ,,Jak stworzyć EkoSzkołę" organizowanego przez Stowarzyszenie Wiedza Dla Regionu. Otrzymaliśmy bon o wartości zł na zakup sprzętu szkolnego. Bardzo cieszymy się z wygranej.

Tym razem Młodzi Badacze uczyli się o energii wiatrowej. Dzięki zajęciom uczniowie: poznali warunki niezbędne do działania elektrowni wiatrowej, wykonali model elektrowni wiatrowej, wyjaśnili sposób zamiany energii kinetycznej wiatru w energię elektryczną, porównali moc zbudowanego wiatraka i wiatraka komercyjnego, uzmysłowili sobie skalę wydajności wiatraków komercyjnych. poszukali odpowiedzi na pytania: ,,Jak zaspokoić zapotrzebowanie energetyczne w bezwietrzne dni?", ,,Co zrobić z nadmiarem energii w bardzo wietrzne dni?", poznali strefy energetyczne wiatru w Polsce.

Był to ostatni etap projektu w tym roku. Z niecierpliwością czekamy na kolejne zajęcia już w styczniu

Jest nam niezmiernie miło poinformować, że jesteśmy laureatami ogólnopolskiego konkursu ,,Ekomobilni". Warunkiem udziału w konkursie było przeprowadzenie zajęć z wykorzystaniem aplikacji “Ekomobilni” oraz wykonanie prezentacji multimedialnej ,,Jak stworzyć EkoSzkołę". Praca z naszej szkoły została wysoko oceniona przez jury i zajęła miejsce. Cieszymy się bardzo z tego sukcesu i gratulujemy uczniom wspaniałych pomysłów. Koordynatorem konkursu była p. Justyna Sadowska.

Zakończyliśmy realizację projektu ,,Lekcje z Twórcą Ludowym". Zajęcia prowadził pan Zdzisław Kwapiński. Uczestnicy zajęć poznali tradycyjny strój ludowy, mieli możliwość nauki gry na bębnie i skrzypcach, poznali kroki tańca ludowego - walczyka, śpiewali pieśni ludowe. Ciekawostką okazał się fakt, że stroje ludowe i bęben zostały wykonane samodzielnie przez pana Zdzisława. Zajęcia wszystkim bardzo się podobały i z niecierpliwością czekamy na możliwość udziału w kolejnym projekcie. Zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć

Projekt zrealizowano w ramach Programu Narodowego Instytutu Kultury i Dziedzictwa Wsi „Lekcje z Twórcą Ludowym” ze środków Ministra Rolnictwa i Rozwoju Wsi.

Dnia 11.12.2023r. uczniowie klas 0-III wybrali się do ,,Krainy Marzeń" w Radomiu. Celem wycieczki było rozwijanie i doskonalenie sprawności ruchowej,zręczności oraz orientacji w przestrzeni. Niezwykłą frajdą dla dzieci okazała się ogromną konstrukcja składająca się z labiryntu rur,przejść, zjeżdżalni i basenów z piłeczkami. Wycieczka sprawiła uczniom wiele uśmiechu i radości. To był wyjątkowy czas.

Dziękujemy całej Społeczności Szkoła Podstawowa im. Świętego Jana Pawła II w Woli Goryńskiej za przygotowanie świątecznych paczek dla naszych rodaków na Kresach wschodnich. To kolejny owocny rok współpracy ze Stowarzyszenie "Wołyński Rajd Motocyklowy" .

Uczestnicy koła naukowego ,,Młodzi Badacze" ukończyli etap projektu ,,Być jak Ignacy". Tym razem zajęcia dotyczyły odnawialnych źródeł energii. Uczniowie:

• poznali przykłady paliw kopalnianych,
• poszerzyli swoją wiedzę na temat źródeł energii,
• określili plusy i minusy poszczególnych źródeł energii,
• wcielili się w rolę mieszkańców wyspy i poszukiwali alternatywnych źródeł energii.

Podsumowaniem zajęć był quiz oczywiście o źródłach energii.

Dzisiejszy poranek nasi młodsi uczniowie spędzili w sercu naszej gminy: przyozdobili choinkę przed urzędem oraz gościli u Pana Wójta.

6 grudnia – jak dobrze wiecie

Święty Mikołaj chodzi po świecie.

Dźwiga swój worek niezmordowanie.

I każde dziecko prezent dostanie

Za oknem panowała typowo zimowa aura, a w salach lekcyjnych, tego dnia obowiązywał kolor czerwony. Od samego rana z każdej strony kręciły się po korytarzach dzieci ubrane na czerwono, w pięknych mikołajkowych czapkach. Wszyscy skorzystali z okazji, by zrobić sobie pamiątkowe zdjęcie z naszym wyczekiwanym gościem.

Będziemy z uśmiechem wspominać ten wspaniały dzień.

Mikołaj przyniósł nam dzisiaj fantastyczną wiadomość. Nasza szkoła znalazła się w gronie laureatów programu grantowego dla przedszkoli ,,Rosnę z matematyką". Projekt ,,Matematyczny zawrót głowy" autorstwa p. Justyny Sadowskiej został wysoko oceniony przez komisję konkursową, dzięki czemu otrzymamy grant na jego realizację. Projekt będzie prowadzony we współpracy z p . Sylwią Mąkosą. Serdecznie gratulujemy

Andrzejki to jedyny dzień w roku, kiedy możemy oderwać się od codzienności oraz zanurzyć się w sferze wróżb i prawdziwej magii.

Z tej okazji pod koniec listopada odbyła się w naszej szkole zabawa andrzejkowa. W dniu imprezy szkoła zamieniła się w ,,salę wróżb”. Uczniowie mogli dowiedzieć się co czeka ich w przyszłości: szczęście, pieniądze, czy może jakaś inna niespodzianka. Katalog wróżb był bogaty, każdy mógł znaleźć dla siebie coś wyjątkowego. Uczestnicy andrzejkowej zabawy chętnie rzucali monetą do miski napełnionej wodą czy też .kostkami w magicznym kręgu, by dowiedzieć się, czy spełni się ich marzenie. Dzieci chętnie konkurowały ze sobą podczas prowadzonych konkursów. Były tańce w parach z balonikiem, gorące krzesła zajmowane gdy muzyka ustawała i wiele innych zabaw, które zachęcały dzieci do współpracy i zdrowej rywalizacji. Nie zabrakło też wspólnej zabawy w tradycyjnym kółku, jak również tańców w parach

W echu dnia ukazał się artykuł o uczniach naszej szkoły, którzy realizują projekt edukacyjny.

Jest nam niezmiernie miło poinformować, że nauczycielka z naszej szkoły, p. Justyna Sadowska została zwycięzcą w konkursie ,,Edukreator na Mazowszu" organizowanym przez Samorząd Województwa Mazowieckiego. Ocenie podlegała ,,kreatywność i pomysłowość w prowadzeniu lekcji i zajęć szkolnych oraz umiejętność inspirowania uczniów, ze szczególnym uwzględnieniem zagadnień kulturowych". Serdecznie gratulujemy i życzymy kolejnych kreatywnych przedsięwzięć.

Młodzi Badacze zrealizowali kolejny etap ogólnopolskiego projektu edukacyjnego ,,Być jak Ignacy". W listopadzie tematem przewodnim była ropa naftowa. Uczniowie:

pogłębili swoje wiadomości o Ignacym Łukasiewiczu – wynalazcy lampy naftowej,

narysowali scenki do komiksu o sławnym Polaku,

samodzielnie wykonali podziemną pułapkę wykorzystując do tego plastikową butelkę symbolizującą nieprzepuszczalną skałę, przez którą nie mogą przeniknąć ropa i gaz,

zbadali właściwości ropy naftowej. Okazało się, że ropy nie da się usunąć z powierzchni ptasiego piórka za pomocą wody, papieru ani płynu do mycia naczyń. Zauważyli, że zbadane właściwości ropy naftowej mają duże znaczenie dla ekologii.

Na zakończenie etapu wszyscy wykonali quiz w Wordwall. Teraz z niecierpliwością czekają na kolejne zadania projektowe.

W ramach realizacji projektu ,,Bryły, bryłki, bryłeczki" finansowanego przez Fundację mBanku uczniowie projektowali i wykonywali swoje własne budowle 3D. Wykorzystali do tego papierowe figury przestrzenne. Dzięki zajęciom projektowym uczniowie rozwijali umiejętności przestrzenne, manualne i komunikacyjne

Dzisiaj tematem przewodnim były instrumenty ludowe.

Uczniowie mieli możliwość zagrania na skrzypcach i bębnie. Zajęcia sprawiły im dużo radości. Niektórzy odkryli w sobie muzyczny talent Zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć

Dzieci z klasy „0”podczas grupowych zajęć logopedycznych ,wykonały kolejne zadanie projektowe pt „B-jak biedronka”.

Uczniowie najpierw przygotowali piękne biedronki , następnie je pomalowali farbami a na koniec wycieli kropeczki .Zadanie projektowe polegało na przenoszeniu na biedronkę czarnych kółeczek za pomocą wciąganego powietrza. Celem ćwiczenia oddechowego było wydłużenie fazy wdechu i wydechu